Годинівська гімназія Мостиської міської ради Львівської області: Відомості про школу

Школа в Годинях збудована приблизно у 1910-1914 роках силами громади . Це було приміщення у якому було чотири класні кімнати . Дві з них було відведено під класи, а у двох інших жили вчителі.

У 20-30 роках у школі вчились сім років, до першого класу ходили 1 рік, до другого-1рік, до третього-2 роки, до четвертого-3роки.Навчання проводилось у дві зміни до обіду і після обіду, вчили українську мову, арифметику , читання.

До 1939 року це була початкова школа з двома класними кімнатами, вчителями були Хотинецький В. та Хотинецька І. З 1939 року до 1947 року школа була чотирирічною. До 1942 року в школі вчили Хотинецькі, потім вчителями були Федевич Г. І., Івановська С. А. З 1948 року школа стала семилітньою. У 1967 році добудовано другий корпус школи у якому було 4 класні кімнати. В 1992 році добудовано новий корпус школи, у якому є чотири класні кімнати, спортивний зал, майстерня. Стару школу з новою з'єднано коридором, побудовано котельню і проведено парове опалення.

На даний час у школі є 9 класів, у яких навчається 108 учнів.

Паспорт школи

І. Повна назва закладу - Філія "Годинівський заклад загальної середньої освіти - дошкільний навчальний заклад" Опорного закладу "Мостиський заклад загальної середньої освіти № 2 І-ІІІ ступенів Мостиської міської ради Львівської області"(форма власності: комунальна)
Адреса закладу (індекс) – 81301, Львівська область, Мостиський район, , с.Годині , вул.В.Івасюка,46
Телефон – 666-47
Рік заснування - 1947
Статут (від, №, ким затверджено) – від 27.01.2017 №19, рішенням сесії Мостиської міської ради Львівської областіМова навчання - українська
Кількість учнів - 108
Кількість вчителів - 17

ІІ. Відомості про адміністрацію закладу.
1. Завідувач філії – Плюта Володимир Михайлович
освіта - вища
кваліфікація – вчитель трудового навчання і фізики
категорія – спеціаліст «І кваліфікаційної категорії»
рік призначення на керівну посаду - 2002
2. Заступниця завідувача філії - Маїк Віра Григорівна
освіта - вища
кваліфікація – вчителька початкових класів
категорія - спеціаліст «І кваліфікаційної категорії»
рік призначення на керівну посаду – 2011

  ІІІ. Матеріально – технічне забезпечення навчального закладу.
1. Кількість навчальних корпусів - 1
2. Рік здачі в експлуатацію – 1968р.
3. Тип приміщення (типове, нетипове, пристосоване, аварійне) - типове
4. Загальна площа приміщення навчального закладу – 988,6 м.кв.
5. Котельня :
- рік встановлення – 2006р.
- марка котлів – RMG Mk. ІІ
- вид палива - газ
- потужність – 60 квт.
- обладнання приладами обліку - обладнана
6. Кількість класних кімнат, площа – 9;    345,5 м.кв.
7. Кількість спортзалів, їх площа – 1;   153,4 м.кв.8. Наявність :9. Їдальня:
- кількість місць -  40
- забезпеченість меблями - забезпечена
- інвентарем, обладнанням - забезпечена

ІV. Технічні засоби навчання.
1. Кількість комп’ютерних класів, які стоять на балансі, рік випуску - 1
- Кількість комп’ютерів у комп'ютерному класі - 9
- Кількість учнів на 1 комп’ютер - 12
- Підключення до мережі Інтернет - підключено
- Проекційний екран - 4

- Телевізор - 1

V V. Відомості про обслуговуючий персонал закладу

1. Заступник завідувача філії з господарської роботи (завідуючий господарством) – Яхимець Ігор Володимирович, освіта – середня- спеціальна

2. Робітник з обслуговування, поточного ремонту і обладнань +

3. Кочегар ( оператор газової котельні)

4. Сторож +

5. Прибиральниці (2)+

VII. Науково – методичне забезпечення закладу

1. Назва науково – методичної проблеми, над якою працює колектив

«Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в навчально – виховний процес нових педагогічних технологій».
2. На якому етапі проводиться робота – І етап (теоретичний)
3. Впровадження нових педагогічних технологій , їх перелік :

- проектні технології, тобто ті, що забезпечують інтеграцію знань і вмінь із різних видів діяльності;

- ігрові технології, які формують навички розв'язувати творчі завдання на основі вибору альтернативних варіантів;

- інформаційно-комунікаційні технології;

4. Кількість і назва методичних об’єднань та їх керівники

VIII. Створення умов для рівного доступу до якісної освіти
1. Організація харчування, його вартість, натуральні норми:
- всього харчується (к-сть дітей, % від загальної к-сті) – 103учн. , 100%
- в тому числі охоплено гарячим харчуванням (к-сть дітей, % від загальної к-сті )- 12 учн., 8,5%- тільки буфетною продукцією (к-сть та назва закладів) – 91 учень
- 1-4 класи (загальна к-сть дітей, к-сть дітей та % охоплення всіма видами харчування, в тому числі к-сть дітей та % - гарячим харчуванням, вартість) – 51 учн., 51уч. 100%, 10учн. 20%.- пільгові категорії дітей-сиріт та позбавлених батьківського піклування, чорнобильців, дітей з малозабезпечених сімей (загальна к-сть дітей кожної категорії, к-сть дітей та % охоплення всіма видами харчування кожної категорії, в тому числі к-сть дітей та % кожної категорії - гарячим харчуванням, вартість) – 0,.0, 6 учн. 100% .

IХ. Соціальний статус закладу
1. Кількість багатодітних сімей - 15
2. Неповних сімей -1
3. Повних сімей, де батьки створили нову сім’ю -2
4. Малозабезпечених сімей - 6
7. Кількість дітей:
- напівсиріт - 3
Х. Організація виховної роботи
1. Сучасні технології виховання , що застосовуються в закладі:

- виховні години;

- години класного керівника ;

- технологія виховання успішної особистості (розвиток учнівського самоврядування);

- проектна технологія;

- ІКТ-технології (проведення предметних брей-рингів, ток-шоу, тематичні лінійки, зустрічі, конференції.)

- інтерактивні форми роботи (ток-шоу, флеш-моб, екскурсії, ярмарки, народні ігри, огляди-конкурси, тренінги, рольові ігри, диспути, презентації, книжкові виставки, стінгазети ).
2. Профілактично – корекційна робота :

- години спілкування;

- тижні правових знань;

- виставка стіннівок, плакатів та малюнків ;

- учнівські проекти
3. Форми і методи патріотичного виховання:

- проектна діяльність,

- ситуаційно-рольові ігри,

- соціально-психологічні тренінги,

- інтелектуальні аукціони,

- «мозкові атаки»,

- гра «Джура Сокіл»
4. Краєзнавча робота :

- екскурсії до краєзнавчого музею;

- тематичні бесіди і діалоги учителя та учнів;
5. Оздоровча робота :

- вікторини, бесіди, ігри, КВК ;

- ранкова зарядка;

- фізкультхвилинки
6. Робота спрямована на саморозвиток та життєтворчість :

- гурткова робота;

- туристсько - краєзнавча робота;

- робота з творчо обдарованими учнями;

- індивідуальна робота;

- профорієнтаційна робота.
7. Кількість гуртків, їх назви, охоплення ними дітей

- - Спортивний гурток «Джура» - 15учні;

- 8. Дитячі організації – учнівська молодіжна організація « Соколи»
ХI. Органи самоврядування
1. Учнівське самоврядування (назва) - УМОС
2. Рада закладу +
3. Батьківське самоврядування: +
- піклувальна рада (П.І.Б. голови) Бубес Іван Іванович
- батьківський комітет (П.І.Б. голови) – Черкавська Галина Богданівна
ХII. Відомості про мережу
1. Кількість класів - 9
2. У них учнів - 108